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山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)特色專業(yè)申報(bào)書

作者：Mr.LiuStu  來源：劉寶平工作室  發(fā)布時(shí)間：2008-05-01

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

   學(xué) 校 名 稱    聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院    

   專 業(yè) 名 稱    旅游管理          

   修 業(yè) 年 限  

   專業(yè)負(fù)責(zé)人

   專業(yè)開設(shè)時(shí)間

   填 報(bào) 日 期 

   申 報(bào) 類 別      品牌□    特色□


山東省教育廳

2008年5月


填 寫 說 明


   一、申報(bào)書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。

   二、表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清楚。

   三、每個(gè)專業(yè)只能在品牌專業(yè)和特色專業(yè)中選擇一種申報(bào)，在封面相應(yīng)類別方框中畫√。

   四、申報(bào)書用A4紙雙面印制，在左側(cè)裝訂。


   一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況

專業(yè)基本情況

專業(yè)名稱

旅游管理

專業(yè)代碼


修業(yè)年限


所在院系

旅游管理學(xué)院

專業(yè)設(shè)置時(shí)間*


首次招生時(shí)間**


首屆畢業(yè)生時(shí)間


已有畢業(yè)生屆數(shù)


本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)


本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)


本校相近專業(yè)

酒店管理

何時(shí)確定為何種省級(jí)及以上教改試點(diǎn)專業(yè)或示范專業(yè)


專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況

姓名


性別


出生年月


學(xué)歷


學(xué)位


專業(yè)技術(shù)職務(wù)


現(xiàn)任職務(wù)（包括社會(huì)兼職）


從事專業(yè)


聯(lián)系電話

單位


住宅


手機(jī)


電子信箱


獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況

時(shí)間

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)

授獎(jiǎng)單位



1




1




1




1




1


   *專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本?？茖I(yè)。

   **學(xué)生均指普通本?？茖W(xué)生，不包括研究生、成教生、五年一貫制和三二分段。


   二、師資隊(duì)伍情況*

專職教師人數(shù)

 7

其中高級(jí)職稱比例

    0   %

雙師型教師數(shù)及比例

        （   100   %）

教師中老、中、青的比例為**

1∶     ∶

教師中具有研究生學(xué)歷的比例

         43 %

具有博士學(xué)位人數(shù)

0

具有碩士學(xué)位人數(shù)

3

高級(jí)職稱教師中承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)比例

     0 %

教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量***


教師近5年編寫出版的教材數(shù)量***


近5年承擔(dān)省、部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目數(shù)量***


教師教學(xué)改革獲獎(jiǎng)情況（指獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教學(xué)成果等）

獲獎(jiǎng)時(shí)間

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)


1


1



11



1



   *教師不包括公共課、基礎(chǔ)課教師。

   **老、中、青分別指55歲（含）以上、40～55歲、40歲（含）以下。

   ***教學(xué)研究論文、編寫的教材和承擔(dān)的省、部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目需另附目錄清單。


教 師 隊(duì) 伍 一 覽 表

序號(hào)

姓名

性別

年齡

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

學(xué)歷

學(xué)位

所學(xué)專業(yè)*

任教課程

備注








1












1











1











1











1











1



   *如具有碩士以上學(xué)位，請(qǐng)將本科、碩士研究生和博士研究生階段所學(xué)的專業(yè)一并填寫。


   三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平

是否博士點(diǎn)


是否碩士點(diǎn)


是否國家或省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科


是否國家或省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室


是否省級(jí)以上人才培養(yǎng)基地


近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)*


近5年教師出版專著數(shù)*


近5年教師主持省級(jí)及以上科技研究與開發(fā)項(xiàng)目情況

年份

項(xiàng)目名稱

主持人

下達(dá)或委托

項(xiàng)目單位

完成情況




1







1






1






1


近5年教師科研成果獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況

年份

獲獎(jiǎng)人

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱

獲獎(jiǎng)等級(jí)

授獎(jiǎng)部門




1






1






1






1



   *教師發(fā)表的論文、出版的專著和獲獎(jiǎng)情況需另附目錄清單。


   四、近4年本專業(yè)學(xué)生參加科技研究與開發(fā)、社會(huì)實(shí)踐和獲獎(jiǎng)情況

出版專著、發(fā)表論文情況

專著或論文名稱

作者

年級(jí)*

出版社或刊物名稱

時(shí)間、期號(hào)




1







1






1






1


參加科技研究與開發(fā)、社會(huì)實(shí)踐等情況

姓名

年級(jí)*

時(shí)間

項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目性質(zhì)**





1






1






1






1


獲校級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)情況

姓名

年級(jí)*

時(shí)間

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)

頒獎(jiǎng)單位





1


1






1






1







1





   *年級(jí)需注明××××級(jí)×年級(jí)（例：2005級(jí)2年級(jí)）。

   **項(xiàng)目性質(zhì)分教師科研項(xiàng)目、學(xué)校立項(xiàng)學(xué)生科研項(xiàng)目、學(xué)生自選項(xiàng)目、其他等類型填寫。


   五、教學(xué)條件

教材中使用近3年出版的教材比例

   %

使用原版教材授課的課程


課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例

   %

學(xué)校近5年累計(jì)向本專業(yè)投入的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)

萬元

近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量*

    年

    年

    年

    年

    年

元

元

元

元

元

生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值**

元

實(shí)驗(yàn)開出率

   %

本專業(yè)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)


實(shí)際開出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)


相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地情況

單位

有否協(xié)議

承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)

每次接受學(xué)生人數(shù)




1





1


11





1





1





   *教學(xué)經(jīng)費(fèi)指專業(yè)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、教學(xué)儀器維修費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備購置費(fèi)、圖書資料購置費(fèi)、體育維護(hù)費(fèi)。

   **實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備指單價(jià)高于800元的儀器設(shè)備。


   六、教學(xué)效果與社會(huì)評(píng)價(jià)

近4屆學(xué)生累計(jì)英語四級(jí)通過率

     %

近4屆學(xué)生累計(jì)英語六級(jí)通過率

     %

?？平?屆學(xué)生累計(jì)英語應(yīng)用能力通過率

     %

近4年學(xué)生參加省級(jí)及以上部門組織的各種教學(xué)類競(jìng)賽（數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等）或在國際比賽中獲獎(jiǎng)情況

競(jìng)賽時(shí)間

競(jìng)賽名稱

獲獎(jiǎng)等級(jí)



1




1




1


本專業(yè)近5年招生數(shù)

    年

    年

    年

    年

    年




1



近5年平均新生第一志愿報(bào)考率

             %

近4年畢業(yè)生情況

    年

    年

    年

    年

本專業(yè)近4年學(xué)士學(xué)位獲得率

%

%

%

%

本專業(yè)近4年學(xué)生考研錄取率

%

%

%

%

本專業(yè)近4年畢業(yè)生一次性就業(yè)率

%

%

%

%


   七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析

1、歷史沿革與成就











2、目前專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色










3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述










4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)發(fā)展前景分析












   八、專業(yè)建設(shè)、改革與管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路和措施

1、專業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)與思路



2、現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況、效果與進(jìn)一步修改

調(diào)整的打算及理由



3、師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施


4、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況與計(jì)劃（包括過去4年內(nèi)和未來3年內(nèi)擬專項(xiàng)投入經(jīng)費(fèi)的年份、建設(shè)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)數(shù)額）


5、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施


6、教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、圖書資料等）的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施


7、教學(xué)管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施


8、項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程與時(shí)間安排



   九、學(xué)校意見

學(xué)校審核、推薦意見（包括列入學(xué)校品牌或特色專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)投入保證等）
















（學(xué)校公章）


年   月   日



 

劉寶平工作室 · Mr.Liu Studio



Mr.Liu Studio創(chuàng)始人

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地址

校內(nèi)：山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系

校外：山東聊城東昌府區(qū)興華東路7號(hào)


電話

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