點(diǎn)燃夏日激情，舞動(dòng)青春之歌。荷花淀似乎想抓住夏天的小尾巴，一方荷花開(kāi)得正盛?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”。裊娜的荷花見(jiàn)之忘俗，烈日的威力在如此淡雅的環(huán)境中也好似被削弱了許多。這時(shí)，新高二學(xué)子前往同里國(guó)家濕地公園，開(kāi)啟了一段難忘的研學(xué)之旅。

學(xué)習(xí)完畢后，在老師和工作人員的帶領(lǐng)下，我們前往保護(hù)地區(qū)清除外來(lái)物種。同學(xué)們分成四組，分別清理福壽螺、一枝黃花、水葫蘆、喜旱蓮子草。工作人員和老師在一旁指導(dǎo)。

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！睌噭?dòng)水下的污泥，一股股惡臭撲面而來(lái)，我差點(diǎn)被熏暈過(guò)去。剛開(kāi)始撈的幾個(gè)還算順利，將網(wǎng)伸到水下，向福壽螺底下一插一提就成功了。可對(duì)于那些“擱淺”在岸邊的福壽螺，不論嘗試多少次都難以將它舀入網(wǎng)中，更別提那縱橫交錯(cuò)的荷葉柄重重疊疊限制了網(wǎng)兜的活動(dòng)范圍，那張牙舞爪的水草勾住了網(wǎng)兜。

我們還將附著在植物上的福壽螺的卵進(jìn)行了一番清理，盡可能將這種外來(lái)入侵物種消滅。盡管天氣炎熱，但大家依然在河邊揮灑著汗水，努力地清理著福壽螺。最終我們也成功地清理出了一大桶的福壽螺，雖然很累，卻十分開(kāi)心。

我們跟隨豌豆老師一起前去觀賞并拔除一枝黃花，根據(jù)老師的要求齊心協(xié)力鏟除大片大片的一枝黃花。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。歡聲笑語(yǔ)之中，同學(xué)們的汗水結(jié)出了豐厚的勞動(dòng)果實(shí)。

我們兄弟倆榮幸分到了由“豌豆”導(dǎo)師帶領(lǐng)的清理水葫蘆一組，屹立船尾，手持堅(jiān)硬的竹竿和撈網(wǎng)，看螺旋槳卷起的陣陣碧波，燥熱的風(fēng)凜然地拂過(guò)臉龐，卻吹散不掉我們那滿腔熱忱——清理水葫蘆，打造美麗河畔！我們小組六人協(xié)同合作，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有氣力完成撈舉的工作，占位靠后的人負(fù)責(zé)接續(xù)打撈漏網(wǎng)之魚(yú)。一切工作有條不紊地進(jìn)行，最終取得滿船業(yè)績(jī)。

隨后，我們乘小火車前往知青藝術(shù)公社，品嘗了“憶苦思甜飯”，并參觀了知青館。一碟小菜，一碗玉米湯，一碗蒸蛋，樸素菜肴讓我們內(nèi)心溫暖無(wú)比。同時(shí)，當(dāng)年下鄉(xiāng)知青吃苦耐勞的優(yōu)秀精神也深深打動(dòng)了我們。上個(gè)世紀(jì)六十年代，為了徹底消滅血吸蟲(chóng)病，上千名在同里地區(qū)“插隊(duì)”的知識(shí)青年進(jìn)行了一場(chǎng)工程浩大的填湖植樹(shù)運(yùn)動(dòng)。數(shù)十年過(guò)去，當(dāng)年熱血青年種下的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的生長(zhǎng)和保護(hù)，形成了如今的動(dòng)植物生態(tài)系統(tǒng)，知青無(wú)私的奉獻(xiàn)和熱血的拼搏值得后人無(wú)限回味咀嚼。

結(jié)束了一天意義充實(shí)的研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們都收獲良多。同里國(guó)家濕地公園，好似鬧市中的桃源，這里不僅是野生動(dòng)物的天堂，還是靜謐的心靈棲息之地，更是無(wú)數(shù)青年拋灑熱血之地。我們充分認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，更深化了自然生態(tài)文明理念。正所謂“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們要積極向濕地公園的工作人員學(xué)習(xí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)，我們也要體悟知青們不畏艱難的精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，做新時(shí)代震中學(xué)子。