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跟著「我們」? 趣·研學(xué) |水滸文化·英雄故里·農(nóng)耕體驗(yàn)

作者:Mr.LiuStu  來(lái)源:劉寶平工作室  發(fā)布時(shí)間:2025-03-29

「我們」? |研學(xué)

獅子樓

景陽(yáng)岡

劉鄧大軍渡黃河紀(jì)念館

金堤河濕地公園

時(shí)間
地點(diǎn)或項(xiàng)目
內(nèi)容
研學(xué)目標(biāo)
08:30—09:00

獅子樓旅游區(qū)

(陽(yáng)谷縣紫石街)

分組破冰,發(fā)放研學(xué)手冊(cè),講解安全須知。
建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),明確研學(xué)任務(wù)。
09:00—11:00

水滸文化研學(xué)

(獅子樓+紫石街)

觀看“武松斗殺西門(mén)慶”實(shí)景演出(需提前確認(rèn)演出時(shí)間)


學(xué)生分組演繹水滸經(jīng)典片段(如“武松打虎”簡(jiǎn)化版)

理解《水滸傳》歷史背景及文學(xué)價(jià)值。  
通過(guò)沉浸式體驗(yàn)培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。  
11:30—12:30
景陽(yáng)岡英雄文化探秘
參觀景陽(yáng)岡遺址,觀察“三碗不過(guò)岡”酒肆復(fù)原場(chǎng)景。  


分析景陽(yáng)岡地形與古代交通的關(guān)系。

結(jié)合文學(xué)與地理知識(shí),感悟英雄故事的真實(shí)性與藝術(shù)加工。
12:30—13:30

午餐+非遺體驗(yàn)

(景陽(yáng)岡景區(qū)或周邊農(nóng)家樂(lè))

品嘗陽(yáng)谷特色美食(如武大郎炊餅、潘金蓮咸菜)。  


學(xué)習(xí)草編或葫蘆雕刻(簡(jiǎn)化版體驗(yàn))。

鏈接飲食文化與民間工藝傳承。
14:20—15:30
農(nóng)耕文化體驗(yàn)(劉鄧大軍渡河指揮部舊址周邊農(nóng)田)

參與季節(jié)性的種植或收割(如摘棉花、刨花生)。  


了解劉鄧大軍在陽(yáng)谷的紅色故事。

體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值,培養(yǎng)珍惜糧食的意識(shí)。  

結(jié)合紅色教育,感悟革命精神。  
16:20—17:50
黃河文化研學(xué)(金堤河濕地公園)

記錄濕地動(dòng)植物種類(lèi)(提供圖鑒手冊(cè))。  


分組清理岸邊垃圾(需備手套/垃圾袋)。
認(rèn)識(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)的重要性,強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展觀念。
17:50—18:20
總結(jié)與分享

小組用“3個(gè)關(guān)鍵詞”總結(jié)今日收獲(如“英雄、勞動(dòng)、生態(tài)”)。

  

頒發(fā)“陽(yáng)谷文化小使者”證書(shū)。
通過(guò)多樣化的形式輸出研學(xué)收獲,鞏固知識(shí),鍛煉表達(dá)能力與創(chuàng)新能力。

研學(xué)特色  
1. 跨學(xué)科融合:文學(xué)(水滸)+歷史(紅色教育)+地理(黃河濕地)+勞動(dòng)教育。  
2. 實(shí)踐性強(qiáng):從角色扮演到農(nóng)事操作,全程動(dòng)手參與。  
3. 價(jià)值觀引導(dǎo):貫穿英雄精神、勞動(dòng)美德、生態(tài)保護(hù)三大主題。