邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主，面向全國(guó)招生，為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的應(yīng)用型高技能人才的全日制普通高校。學(xué)院1979年建校，1984年歸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部，1991年承擔(dān)原國(guó)家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù)，1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名，2000年成為國(guó)家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2002年移交河北省成為省屬高校，2005年作為教育部“全國(guó)示范性高職高專(zhuān)院校”遴選試點(diǎn)院校通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，2006年12月，被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一。

中 文 名：邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校    訓(xùn)：明德勵(lì)志、博藝精技

創(chuàng)辦時(shí)間：1979年

類(lèi)    別：職業(yè)技術(shù)學(xué)院

現(xiàn)任校長(zhǎng)：劉叢

所屬地區(qū)：中國(guó) 邢臺(tái)

主要院系：汽車(chē)工程系、服裝工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系

主管部門(mén)：河北省教育廳

學(xué)校類(lèi)型：工科

學(xué)校簡(jiǎn)介

　　學(xué)院坐落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺(tái)市，邢臺(tái)歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院占地731畝，建筑面積31.96萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值10575萬(wàn)元，生均8016元,圖書(shū)館藏書(shū)163萬(wàn)冊(cè)，規(guī)劃占地1800畝。校園湖光瀲滟、樹(shù)木蔥郁、景色怡人，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備，擁有汽車(chē)技術(shù)中心、服飾產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心、鞋業(yè)技術(shù)中心、數(shù)控技術(shù)中心、電氣技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、藝術(shù)與傳媒中心、建筑工程技術(shù)中心等13個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，下設(shè)226個(gè)專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校企合作建立621個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程、服裝工程、機(jī)電工程、電氣工程、信息工程、建筑工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、資源與環(huán)境、外語(yǔ)等10系3部，開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)（工程方向）、汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、冶金技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)等47個(gè)專(zhuān)業(yè)。

師資力量

　　全日制在校生13193人；師資力量雄厚，擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，專(zhuān)、兼職教師827人，專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)230與人，碩士以上學(xué)位350余人，雙師教師450余人，留學(xué)歸國(guó)教師18人，日本、澳大利亞等外籍教師5人。從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家充實(shí)教師隊(duì)伍，指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)

辦學(xué)理念

　　學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革，突出高職辦學(xué)特色，成立30余個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，保持著所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系，使培養(yǎng)人才不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。擁有國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)8個(gè);國(guó)家級(jí)精品課程12門(mén)，省級(jí)精品課程15門(mén)。出版教材158部，其中國(guó)家規(guī)劃教材18部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項(xiàng)、省級(jí)課題23項(xiàng)，獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、總后勤部教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

對(duì)外交流

　　學(xué)院始終站在高職教育教學(xué)改革第一方陣，探索出以“雙起點(diǎn)、雙證書(shū)”、 “校企融合、工學(xué)一體”、企業(yè)行業(yè)參與培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)、理論與實(shí)踐教學(xué)1:1、實(shí)踐教學(xué)模擬真實(shí)職業(yè)環(huán)境、邊講邊練為主要標(biāo)志的高職教育“邢臺(tái)模式”，在全國(guó)得到推廣，700余所兄弟院校前來(lái)考察交流，對(duì)口支援新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等21所兄弟院校。學(xué)院注重吸納國(guó)外先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)，先后與澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學(xué)院、日本文化服裝學(xué)院、英國(guó)胡佛漢頓大學(xué)等開(kāi)展了不同程度的合作，積極探索新的交流渠道與合作空間。

國(guó)家示范高職院校

　　2006年12月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，是河北省唯一入選的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。“十一五”期間，學(xué)院將利用成為高職院校“211”的契機(jī)，秉承“明德勵(lì)志、博學(xué)精技”的校訓(xùn)，以汽車(chē)、服裝、機(jī)電、建筑、電子、旅游等為重點(diǎn)構(gòu)建符合河北省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，立足河北、面向全國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)高技能、復(fù)合型人才；在高職教育研究、改革與創(chuàng)新、校企合作、綜合管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，成為國(guó)內(nèi)高職領(lǐng)域“發(fā)展的模范、改革的模范、管理的模范”，以?xún)?nèi)涵豐富特色、以特色提升水平，深化高職領(lǐng)域的邢臺(tái)模式，把學(xué)院建成國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

校容校貌

概述

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)院），原隸屬總后勤部，一個(gè)學(xué)校，兩塊牌子，全國(guó)招生，同時(shí)面向軍隊(duì)和地方服務(wù)。學(xué)院國(guó)標(biāo)代碼：11821。2002年學(xué)院轉(zhuǎn)歸河北省直屬管理。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！學(xué)院為公辦普通全日制高等院校，專(zhuān)科層次。

地理位置

　　學(xué)院坐落在河北省邢臺(tái)市，交通便利、資訊發(fā)達(dá)。是國(guó)家教育部第一批確立的“全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)院校”，并于2005年通過(guò)全國(guó)高職高專(zhuān)示范性院校的專(zhuān)家遴選，2009年六月通過(guò)國(guó)家教育部與財(cái)政部驗(yàn)收。成為河北省首家國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

基礎(chǔ)設(shè)施

　　學(xué)院坐落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺(tái)市，邢臺(tái)歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院目前占地731畝，建筑面積31.96萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值11000萬(wàn)元，生均8116元，藏書(shū)115.98萬(wàn)冊(cè)，建有大型圖書(shū)館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、千兆位校園網(wǎng)；擁有汽車(chē)技術(shù)中心、服飾產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心、鞋業(yè)技術(shù)中心、數(shù)控技術(shù)中心、電氣技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、藝術(shù)與傳媒中心、建筑工程技術(shù)中心等13個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，下設(shè)226個(gè)專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校企合作建立621個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

 　　為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和發(fā)展后勁，學(xué)院于2009年3月啟動(dòng)了校區(qū)征地?cái)U(kuò)建工作，并被河北省列為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目占地35.62公頃，總投資5.52億元，主要建設(shè)項(xiàng)目有實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓、科技園、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及附屬設(shè)施。其中一期占地17.26公頃，建筑面積17萬(wàn)平方米，計(jì)劃2011年6月開(kāi)工建設(shè)，2012年7月竣工投入使用。2011年6月，校區(qū)擴(kuò)建工程的正式開(kāi)工，開(kāi)啟了學(xué)院發(fā)展新的里程碑，為學(xué)院下一步增實(shí)力、上層次，建成全國(guó)一流示范強(qiáng)校和開(kāi)放式、應(yīng)用型、多科性技術(shù)大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校園文化

校訓(xùn)

　　明德勵(lì)志，博學(xué)精技。

　　明德

　　《大學(xué)》中載“大學(xué)之道，在明明德”，《大學(xué)》的主旨，在于使人們的美德得以顯明，在于鼓勵(lì)天下的人革除自己的舊習(xí)，使人們達(dá)到善的最高境界。“明明德”中前一個(gè)“明”是動(dòng)詞，取“明”的動(dòng)詞義，“使彰明，使顯明”的意思。“德”：道德；品質(zhì)。“明德”意謂“通過(guò)教育使美德顯明”。教育師生“以德立身”，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，健全人格。

　　勵(lì)志

　　“勵(lì)”意謂磨練；振奮。“志”：志向；意志?！痘茨献樱迍?wù)訓(xùn)》：“勵(lì)節(jié)亢高，以絕世俗”。“勵(lì)志”就是引導(dǎo)教育師生要胸懷有志，明辨是非，持節(jié)養(yǎng)氣，為追求遠(yuǎn)大卓越理想，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的頑強(qiáng)精神。

　　博學(xué)

　　“博”意謂廣；通。“學(xué)”意指“學(xué)習(xí)”、“學(xué)問(wèn)”。在追求快節(jié)奏、高效率的當(dāng)今社會(huì)，最需要多能的復(fù)合型人才。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！為適應(yīng)社會(huì)需求，要求教師身兼并能傳授多門(mén)課程，學(xué)生在掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力，并積極進(jìn)行社會(huì)通用能力的培養(yǎng)鍛煉，具有較寛厚的知識(shí)和能力功底。

　　精技

　　“精”，古指精舂過(guò)的上白米，引申為事物或做事做學(xué)問(wèn)的深、專(zhuān)、純，如：精究，專(zhuān)精，精通。“技”，指技術(shù)，本領(lǐng)。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于掌握高超技術(shù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。作為現(xiàn)代應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)，人才培養(yǎng)要著眼于對(duì)應(yīng)第一任職崗位、培養(yǎng)擁有精深高超專(zhuān)業(yè)技術(shù)、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)快速發(fā)展的人才。因之，教師必須對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，不做“夾生飯”；學(xué)生必須刻苦鍛煉掌握第一任職崗位能力，實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)能力與第一任職崗位能力標(biāo)準(zhǔn)的零距離。

校風(fēng)

　　團(tuán)結(jié)文明，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。

教風(fēng)

　　敬業(yè)愛(ài)生，知行垂范，教書(shū)育人，誨人不倦。

學(xué)風(fēng)

　　勤奮求博，刻苦求精，誠(chéng)樸求實(shí)，探索求新。

歷史沿革

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）原隸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部，2002年7月整體移交河北省直屬管理，是一所省屬全日制普通高校，也是教育部與河北省重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家級(jí)示范性高等職業(yè)院校。專(zhuān)科層次，面向全國(guó)招生，為軍隊(duì)和地方培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才。學(xué)院坐落在河北省邢臺(tái)市鋼鐵北路，已有30年的辦學(xué)歷史。

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一前身是“邢臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校”，1979年8月28日成立于河北省邢臺(tái)市。當(dāng)時(shí)，根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)形勢(shì)需要，經(jīng)國(guó)家農(nóng)機(jī)部國(guó)農(nóng)（79）科教4號(hào)文件批準(zhǔn)，在原華北農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）遷京后的校址上組建邢臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校，中專(zhuān)層次，隸屬于國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部、河北省革委會(huì)雙重領(lǐng)導(dǎo)，以部為主，黨、團(tuán)關(guān)系、人事關(guān)系歸邢臺(tái)市管理。

　　1982年，農(nóng)業(yè)機(jī)械部撤并入機(jī)械工業(yè)部，10月15日機(jī)教字862號(hào)批準(zhǔn)邢臺(tái)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校隨之更名為邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校，隸屬機(jī)械工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，12月6日正式啟用機(jī)械工業(yè)部邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校印章。

　　1983年4月11日機(jī)械工業(yè)部和總后勤部關(guān)于改變邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的協(xié)議決定，從1983年5月1日起由機(jī)械工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)管理的邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校改由總后勤部領(lǐng)導(dǎo)管理。8月20日學(xué)校劃歸總后軍需生產(chǎn)管理部領(lǐng)導(dǎo)，邢臺(tái)機(jī)械工業(yè)學(xué)校更名為解放軍軍需工業(yè)學(xué)校。9月1日啟用中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)校印章。

　　1990年4月5日國(guó)家教委批準(zhǔn)同意試辦邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1991年開(kāi)始，中專(zhuān)教育隨著大專(zhuān)層次的高職教育規(guī)模擴(kuò)大，規(guī)模和專(zhuān)業(yè)逐步減少。原來(lái)的中等專(zhuān)業(yè)逐步轉(zhuǎn)變升格為高職專(zhuān)業(yè)。到1999年，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！中等專(zhuān)業(yè)停辦。

　　1991年，經(jīng)原國(guó)家教委和解放軍總后勤部聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于試辦邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的通知》批準(zhǔn)，以軍需工業(yè)學(xué)校為依托，建立邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，試辦高等職業(yè)技術(shù)教育，學(xué)校是當(dāng)時(shí)全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的兩所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，是最早承擔(dān)高職教育試點(diǎn)任務(wù)的學(xué)校。學(xué)校由總后生產(chǎn)管理部與邢臺(tái)市任人民政府實(shí)行軍地聯(lián)辦、軍民共建，一個(gè)學(xué)校，兩塊牌子，黨的工作受中共邢臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)，行政管理由總后生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)，層次為專(zhuān)科，學(xué)制三年。1991年6月10日，邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立大會(huì)在學(xué)校禮堂隆重召開(kāi)，邢臺(tái)市副市長(zhǎng)、學(xué)校副董事長(zhǎng)劉玉今主持大會(huì)，總后生產(chǎn)管理部副部長(zhǎng)周開(kāi)迪和邢臺(tái)市委書(shū)記王同林為學(xué)校揭牌，宣告學(xué)校正式成立。

　　1994年7月，經(jīng)總后勤部批準(zhǔn)，軍需工業(yè)學(xué)校升格為大專(zhuān)，更名為“中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校”。

　　1997年3月國(guó)家教委批復(fù)我校由邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院一起，成為我國(guó)最早命名為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的兩所高職院校之一；6月13日邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌慶祝大會(huì)在院體育場(chǎng)隆重召開(kāi)。9月3日，中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)院。隸屬關(guān)系不變。校名由國(guó)家軍委副主席張震上將題寫(xiě)，國(guó)家教育部副部長(zhǎng)張?zhí)毂３鱿私遗苾x式，隨后由總后生產(chǎn)管理部、河北省教委共同主辦的高等職業(yè)技術(shù)教育報(bào)告會(huì)在學(xué)院舉行。

　　2002年7月學(xué)院從解放軍總后勤部整體移交河北省，成為河北省直屬管理的省屬高校，納入省高教發(fā)展序列。

　　2005年作為教育部“全國(guó)示范性高職高專(zhuān)院校”遴選試點(diǎn)院校通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審。

　　2006年12月，被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一。

　　2009年順利通過(guò)驗(yàn)收，成為全國(guó)第一批河北省第一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

　　2009年3月啟動(dòng)了校區(qū)征地?cái)U(kuò)建工作，并被河北省列為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

　　2011年6月，校區(qū)擴(kuò)建工程的正式開(kāi)工，開(kāi)啟了學(xué)院發(fā)展新的里程碑，為學(xué)院下一步增實(shí)力、上層次，建成全國(guó)一流示范強(qiáng)校和開(kāi)放式、應(yīng)用型、多科性技術(shù)大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　預(yù)計(jì)2012年7月竣工投入使用。

辦學(xué)特色

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1979年，其前身為華北農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，隸屬于國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部、機(jī)械工業(yè)部，1983年劃歸解放軍總后勤部，更名為中國(guó)人民解放軍軍需工業(yè)學(xué)校。1991年，經(jīng)國(guó)家教委和總后勤部聯(lián)合批準(zhǔn)，成立了“邢臺(tái)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，率先開(kāi)辟了軍地聯(lián)合辦學(xué)的先河，成為國(guó)內(nèi)第一所以“高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”命名的院校。

軍校傳統(tǒng)

　　畢業(yè)生的意志品質(zhì)、道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范等，是影響畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的主要因素。學(xué)院貫徹“以人為本，育人為先”的學(xué)生教育管理理念，堅(jiān)持以就業(yè)成才為主線(xiàn)，將素質(zhì)教育滲透到學(xué)生三年學(xué)習(xí)中，形成了“軍人作風(fēng)+職業(yè)素質(zhì)”學(xué)生教育管理特色。

　　學(xué)院秉承軍隊(duì)院校的育人傳統(tǒng)，堅(jiān)持“一日生活制度”，即：早操、內(nèi)務(wù)整理、上課、活動(dòng)、熄燈、外出請(qǐng)銷(xiāo)假等制度，與大多數(shù)企業(yè)實(shí)行的“5S”管理相一致，為畢業(yè)生走向社會(huì)站穩(wěn)崗位打下了良好基礎(chǔ)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升就業(yè)能力都起到了重要的作用。

帶班員制度

　　學(xué)院自2000年起，為繼承和發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)院校的傳統(tǒng)，完成軍訓(xùn)任務(wù)和訓(xùn)后教育管理，實(shí)行了帶班員制度。帶班員是指每年從在校生中選拔優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)學(xué)院嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，經(jīng)考核合格，新生報(bào)到后，由系分配到新生班，利用課余時(shí)間指導(dǎo)一個(gè)教學(xué)班，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班兩周的軍訓(xùn)，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！指導(dǎo)和管理該教學(xué)班一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)已成為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持。此舉既完成了軍訓(xùn)任務(wù)和緩解了學(xué)生教育管理工作壓力，又增強(qiáng)了學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)鍛煉了一批學(xué)生骨干。

實(shí)境育人

　　在職業(yè)素質(zhì)方面，學(xué)院開(kāi)展了“實(shí)境育人”的基地建設(shè)。用人單位更看重高職畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，包括職業(yè)技能、合作能力、動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力等。學(xué)院還進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地軟硬件建設(shè)，建成了融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能為一體的5個(gè)具有真實(shí)工作環(huán)境的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)合一”，即：教室與車(chē)間合一、教師與師傅合一、學(xué)生與徒弟合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一、育人與創(chuàng)收合一。[3]

　　學(xué)院要求在校大學(xué)生除在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要苦練內(nèi)功，盡量多掌握一些專(zhuān)業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下求職擇業(yè)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。因此，學(xué)院根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)相繼建成了多個(gè)職業(yè)技能鑒定所，建立了勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定考評(píng)制度，開(kāi)設(shè)了各種職業(yè)資格培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等課程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)時(shí)持多證就業(yè)，大大增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)際就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
八個(gè)第一

　　——軍隊(duì)第一所與地方聯(lián)合辦學(xué)的高等院校； ——國(guó)家第一所正式以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的院校； ——國(guó)家第一批確立的“全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)院校”； ——國(guó)家第一批驗(yàn)收中央財(cái)政支持建立的獨(dú)立設(shè)置職業(yè)技術(shù)學(xué)院； ——國(guó)家第一批通過(guò)教育部“全國(guó)示范性高職高專(zhuān)院校”試點(diǎn)遴選院校； ——國(guó)家第一批被教育部、財(cái)政部確定的 “國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校； ——全國(guó)第一批河北省第一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校； ——國(guó)家第一批“中央財(cái)政支持建設(shè)地方高等院校項(xiàng)目”立項(xiàng)院校。

專(zhuān)業(yè)院系

概述

　　邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1991年試辦高等職業(yè)教育，是教育部定名的國(guó)內(nèi)第一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1997年，作為國(guó)內(nèi)第一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)率先掛牌。學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程系、服裝工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系、建筑工程系、藝術(shù)與傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、資源與環(huán)境系、外語(yǔ)系等10系3部。開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與加工、汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)等五十個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有6個(gè)省級(jí)以上教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)4個(gè)；汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與加工等8個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

詳細(xì)列表

　系 別               開(kāi) 設(shè) 專(zhuān) 業(yè)

汽車(chē)工程系          汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、

汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、汽車(chē)整形技術(shù)。

服裝工程系          服裝設(shè)計(jì)與加工、服裝設(shè)計(jì)、鞋類(lèi)設(shè)計(jì)與工藝、服裝表演、影視表演、

音樂(lè)表演、新型紡織機(jī)電技術(shù)。

機(jī)電工程系          機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)。

電氣工程系          電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、

電氣自動(dòng)化（冶金設(shè)備與控制技術(shù)）。

建筑工程系          建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)。

藝術(shù)與傳媒系      建筑裝飾工程技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、

營(yíng)銷(xiāo)與策劃（廣告方向）、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)。

信息工程系          電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程。

經(jīng)濟(jì)管理系          市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)、

物業(yè)管理、旅游管理、會(huì)計(jì)電算化。

資源與環(huán)境工程系 冶金技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。

外語(yǔ)系    商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)。

教學(xué)成果

概述

　　至2010年學(xué)院曾承擔(dān)國(guó)家教育部高職高專(zhuān)研究課題9項(xiàng)，在高等職業(yè)教育改革與實(shí)踐的研究、探索方面取得豐碩成果。擁有國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)8個(gè);完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項(xiàng)、省級(jí)課題23項(xiàng)，獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)、總后勤部教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。出版教材200余部，版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！其中國(guó)家規(guī)劃教材26部。

精品課程

　　國(guó)家級(jí)精品課程15門(mén)，省級(jí)精品課程17門(mén)，學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能考核通率全國(guó)前列。升入本科：三年級(jí)畢業(yè)生通過(guò)河北省教育廳組織的專(zhuān)接本考試，可進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造，納入普通本科培養(yǎng)方案，頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，畢業(yè)時(shí)按當(dāng)年本科就業(yè)方案就業(yè)。

國(guó)際交流

概述

　　學(xué)院注重吸納國(guó)外先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)，曾派出30多名教師出國(guó)考察進(jìn)修，接待了40多位國(guó)外專(zhuān)家來(lái)院講學(xué)，曾與日本文化服裝學(xué)院、澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學(xué)院、英國(guó)胡佛漢頓大學(xué)、新西蘭、美國(guó)、加拿大等國(guó)家高等院校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，積極探索新的交流渠道與合作空間。

引進(jìn)

　　學(xué)院引進(jìn)國(guó)外高校教育模式，教學(xué)中部分課程使用雙語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)生提供留學(xué)、繼續(xù)深造攻讀學(xué)位機(jī)會(huì)。

就業(yè)保障

　　學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革，突出高職辦學(xué)特色，成立30余個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，委員會(huì)成員單位是全國(guó)軍需企業(yè)和珠三角、長(zhǎng)三角、京津冀經(jīng)濟(jì)區(qū)等地方知名企業(yè)。與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，保持著所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系，使培養(yǎng)人才不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。

　　學(xué)院始終堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，突出實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，設(shè)59個(gè)技能項(xiàng)目鑒定工種，覆蓋所有專(zhuān)業(yè)，近年畢業(yè)生雙證書(shū)獲得率達(dá)98.5%以上，培養(yǎng)的人才具有軍人素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合的特色，畢業(yè)生以過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)能力受到用人單位歡迎，一次就業(yè)率保持在98%以上。學(xué)院與內(nèi)地及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的原軍隊(duì)企業(yè)、一些知名企業(yè)集團(tuán)及科研事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)。　

　　學(xué)院始終站在高職教育教學(xué)改革第一方陣，探索出以“雙起點(diǎn)、雙證書(shū)”、 “校企融合、工學(xué)一體”、企業(yè)行業(yè)參與培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)、理論與實(shí)踐教學(xué)1:1、實(shí)踐教學(xué)模擬真實(shí)職業(yè)環(huán)境、邊講邊練為主要標(biāo)志的高職教育“邢臺(tái)模式”，在全國(guó)得到推廣，700余所兄弟院校前來(lái)考察交流，對(duì)口支援新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校。

　　他們根據(jù)本單位的人才需求和要求參與學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革，并與學(xué)院建立了長(zhǎng)期用人合作關(guān)系，60%左右的學(xué)生通過(guò)在委員會(huì)成員單位“訂單式”預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)落實(shí)就業(yè)；余下40%的學(xué)生通過(guò)學(xué)院年度大型招聘會(huì)、各系(部)不斷線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)化小型招聘會(huì)以及全體教師參與建立的牢固人才供求網(wǎng)絡(luò)落實(shí)就業(yè)，生均2.5-3個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。在就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，部分專(zhuān)業(yè)接近100%。河北省教育廳表彰學(xué)院就業(yè)的三個(gè)亮點(diǎn)為：課程體系凸現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色，畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬；就業(yè)工作體系完善，就業(yè)工作成效顯著；版權(quán)所有山東聊城聊之旅國(guó)際旅行社有限公司，轉(zhuǎn)載必究！注重職業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)能力強(qiáng)。

發(fā)展規(guī)劃

　　“十二五”期間，學(xué)院將利用成為高職院校“211”的契機(jī)，秉承“明德勵(lì)志、博學(xué)精技”的校訓(xùn)，學(xué)院堅(jiān)持“置身燕趙、助推京津、輻射渤三角、服務(wù)軍地保障企業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)”的辦學(xué)定位，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到校園占地達(dá)到1000畝，全日制在校生14000人，各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)到年7000人次，主要辦學(xué)資源科學(xué)整合，基本辦學(xué)條件優(yōu)化升級(jí)，構(gòu)建以汽車(chē)、服裝、機(jī)電、建筑、電子、旅游等為重點(diǎn)的符合河北省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)體系，在高職教育研究、改革與創(chuàng)新、校企合作、綜合管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，繼續(xù)保持高職教育全國(guó)第一方陣，辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)再上一個(gè)層次，把學(xué)院建成國(guó)家示范性強(qiáng)校。

  

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