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長治醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1946年,其前身是晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院開辦的護士學(xué)校,是在劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家的親切關(guān)懷下, 我國最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承,現(xiàn)已形成以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主,融工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)為一體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)學(xué)本科院校。
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景點地點: 國內(nèi) 山西省 長治市
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長治醫(yī)學(xué)院
長治醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1946年,其前身是晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院開辦的護士學(xué)校,是在劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家的親切關(guān)懷下, 我國最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承,現(xiàn)已形成以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主,融工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)為一體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)學(xué)本科院校。
中 文 名: 長治醫(yī)學(xué)院
外 文 名: ChangZhi Medical College
簡 稱: 長醫(yī)
校 訓(xùn): 厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新
創(chuàng)辦時間: 1946年
類 別: 公立大學(xué)
學(xué)校類型: 醫(yī)藥
主管部門: 山西省教育廳
現(xiàn)任校長: 王庸晉
所屬地區(qū): 中國•山西
主要院系: 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床一系、臨床二系、護理系等
國家特色專業(yè): 臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)
學(xué)校概述
長治醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!現(xiàn)已形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué)方向)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、信息管理和信息系統(tǒng)、應(yīng)用心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、音樂學(xué)(音樂治療方向)、運動人體科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(精神衛(wèi)生方向)、臨床醫(yī)學(xué)(美容醫(yī)學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(眼視光學(xué)方向)18個本科專業(yè);8個??茖I(yè):臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)。此外,學(xué)院還開設(shè)11個成人教育專業(yè),并與山西醫(yī)科大學(xué)和中南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院面向全國22個省、市、自治區(qū)招生,在校生達萬余人。
學(xué)校固定資產(chǎn)2.88億元,占地面積777.80畝,建筑面積27.81萬平方米。圖書館藏書69萬冊,中外期刊1200種,電子圖書41萬冊。學(xué)院注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng),不斷加強實踐教學(xué)基地建設(shè),擁有附屬和平醫(yī)院、附屬和濟醫(yī)院兩所三級甲等直屬附屬醫(yī)院和晉城市人民醫(yī)院、臨汾市地區(qū)醫(yī)院、臨汾市鐵路醫(yī)院、運城市中心醫(yī)院等4所非直屬附屬醫(yī)院;此外,學(xué)院還先后建立了37所教學(xué)實習(xí)醫(yī)院、18個藥學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)基地和11個思想政治理論課實踐教學(xué)基地。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善,擁有科技大廈、學(xué)術(shù)交流中心、科學(xué)會堂、網(wǎng)絡(luò)中心、計算機中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、臨床技能中心、遠程會診中心、文體活動中心、階梯教室、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、人體形態(tài)學(xué)科技館,以及各種設(shè)備先進的實驗室、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和省內(nèi)一流運動場。同時,學(xué)院加大校園綠化、美化、凈化、亮化、香化的建設(shè)力度,育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化,辦學(xué)條件不斷改善,成為莘莘學(xué)子治學(xué)修身、成長成才的良好選擇。
本科招生面向黑龍江、甘肅、天津、河北、河南、內(nèi)蒙古、山東、陜西、遼寧、吉林、海南、湖南、湖北、安徽、江西、廣西、四川、云南、貴州、青海、山西等21個省、市、自治區(qū)。
長治醫(yī)學(xué)院是廣大學(xué)子成才的搖籃,是培養(yǎng)新世紀(jì)高級人才的沃土。學(xué)院努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)以人為本,構(gòu)建和諧校園的理念,始終發(fā)揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)、進取”的校風(fēng),遵循“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
師資力量
多年來,學(xué)院重視師資隊伍建設(shè),教師隊伍中有正、副教授和正、副主任醫(yī)師 300余人,獲得碩士、博士學(xué)位者占專任教師總數(shù)的40%。
以國家級教學(xué)名師魏武和第一臨床學(xué)院(附屬和平醫(yī)院)內(nèi)科學(xué)教學(xué)團隊被評為國家級教學(xué)團隊為標(biāo)志,學(xué)院師資隊伍建設(shè)取得突破性進展,享受國務(wù)院特殊津貼專家9人,省級教學(xué)名師6人,省委聯(lián)系的高級專家3人,省教育廳聯(lián)系的高級專家13人,特聘客座教授26人,具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的58%。學(xué)院長期聘有外籍教師在院任教,并先后派遣教師赴美國、英國、加拿大、澳大利業(yè)、瑞典、日本、泰國等國家和香港地區(qū)進行訪問研修和學(xué)術(shù)交流活動。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!與美國、加拿大等國家的醫(yī)學(xué)院校建立了長期的校際友好關(guān)系,多次成功舉辦中美文化交流活動。
教學(xué)成果
通過幾代長醫(yī)人的不懈努力,大力實施質(zhì)量工程、強校工程,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護理學(xué)專業(yè)成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點和山西省級品牌專業(yè);《內(nèi)科學(xué)》成為國家級精品課程,《診斷學(xué)》、《藥理學(xué)》、《人體解剖學(xué)》為省級精品課程;機能綜合實驗室、解剖綜合實驗室、臨床技能中心、醫(yī)學(xué)檢驗綜合實驗室為山西省實驗教學(xué)示范中心。
學(xué)院通過加大投入,改善科研條件,引進高層次人才,加強學(xué)科建設(shè),促進科研實力不斷提升。成立了血液病研究所、心血管病研究所、生殖遺傳病研究所、腫瘤病研究所、老年病研究所、肝病研究所等6個臨床醫(yī)學(xué)研究所;內(nèi)科心血管病學(xué)、內(nèi)科血液病學(xué)為兩個省級重點建設(shè)學(xué)科,藥理學(xué)與藥物化學(xué)為省級重點扶持學(xué)科。近年來,承擔(dān)各類科研項目175項,其中國家自然科學(xué)基金5項,省部級以上科研項目79項;獲專利10項,獲省部級獎79項;發(fā)表論文2603篇,被SCI收錄19篇;出版學(xué)術(shù)專著77部,譯著2部,主編、參編教材300余部。成功開展了同種異體原位心臟移植、快速心律失常的射頻消融、異基因造血干細胞移植、供胚移植試管嬰兒、腎臟移植、心臟移植等400多項新技術(shù)、新項目,多項研究成果居國內(nèi)先進水平。
學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記:申建設(shè)
院長:王庸晉
歷任領(lǐng)導(dǎo)
長治醫(yī)學(xué)院歷屆黨委書記名單
(1946年――2010年)
中國人民解放軍晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學(xué)校( 1946年7月――1949年 )
1946年―― 候文周
1947年――1948年 蔡光炎
1948年――1949年 常 樂
山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校 (1950年――1951年)
1950年――1951年 孫士杰
山西省立長治醫(yī)士學(xué)校 (1951年――1954年秋)
1951年――1954年秋 孫士杰
山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校 (1954年秋――1958年7月)
1954年秋――1958年7月 王紹蘇
山西省晉東南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校(1958年8月――1986年7月)
1958年――1970年 游景秋
1971年――1972年 龔守文
1973年――1974年 王朝進
1975年――1983年 龔守文
1984年――1985年 石學(xué)文 (副書記 主持工作)
1985年――1986年7月 李汝吉
長治醫(yī)學(xué)院 (1986年8月――至今 )
1986年8月――1987年5月 李汝吉?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>
1987年5月――1990年6月 郝思親?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>
1990年6月――1992年8月 王兆善?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>
1992年8月――1998年7月 王兆善
1998年7月――2000年10月 王庸晉?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>
2000年10月――2009年4月 王杰敏
2009年4月——2010年2月 王庸晉?。ǜ睍洝≈鞒止ぷ鳎?/p>
2010年2月――至今 申建設(shè)
長治醫(yī)學(xué)院歷屆校、院長名單
?。?946年――2010年)
中國人民解放軍晉冀魯豫白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學(xué)校 (1946年7月――1949年 )版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!
1946年7月――1949年 何 穆
山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校 (1950年――1951年)
1950年――1951年 安柏林
山西省立長治醫(yī)士學(xué)校( 1951年――1953年)
1951年――1953年秋 安柏林
山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校 (1953年秋――1958年7月 )
1954年―― 安柏林
1955年――1957年 魏曉東
山西省晉東南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校 (1958年8月――1986年7月)
1958年――1959年 孫立功
1960年――1965年 魏曉東
1966年――1970年 朱錦忠
1971年――1972年 龔守文
1975年――1978年 楊俊峰
1978年――1981年 魏曉東
1982年――1983年 郭云鶴
1984年――1986年7月 郭佩茹
長治醫(yī)學(xué)院 (1986年7月――至今 )
名譽校長 錢信忠
1986年8月――1987年5月 郭佩茹 (副校長 主持工作)
1987年5月――1990年6月 郝思親?。ǜ毙iL 主持工作)
1990年6月――1992年8月 郝思親
1992年8月――1998年7月 王敬弘
1998年7月――至今 王庸晉
歷史沿革
1946年——1948年 太行白求恩國際和平醫(yī)院附屬護士學(xué)校
1948年——1950年 長治和平醫(yī)專
1950年——1951年 山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校
1951年——1952年 山西省立長治醫(yī)士學(xué)校
1952年——1958年 山西省長治衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校
1958年——1986年 晉東南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校
1986年——至 今 長治醫(yī)學(xué)院
科研機構(gòu)
血液病研究所
心血管病研究所
生殖遺傳病研究所
腫瘤病研究所
老年病研究所
肝病研究所
附屬醫(yī)院
直屬醫(yī)院
長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院(三級甲)
長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院
長治醫(yī)學(xué)院附屬和濟醫(yī)院(三級甲)
非直屬附屬醫(yī)院
晉城市人民醫(yī)院
臨汾市地區(qū)醫(yī)院
臨汾市鐵路醫(yī)院
運城市中心醫(yī)院
校訓(xùn)
校訓(xùn),顧名思義就是學(xué)校的訓(xùn)誡和教導(dǎo)。據(jù)《辭?!方忉?,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!其含義是:“學(xué)校為訓(xùn)育上之便利,選若干德目制成匾額懸之校中公見之地。目的在使個人隨時注意而實踐之”。校訓(xùn)是校園文化的主要內(nèi)容,也是一所大學(xué)的精神所在,反映了學(xué)校為貫徹落實教育方針、目標(biāo)而提出的指導(dǎo)綱領(lǐng)、辦學(xué)宗旨、特色和任務(wù)。校訓(xùn)凝結(jié)了學(xué)校的整體價值取向,是學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),天然地具有指導(dǎo)意義,常常砥礪著一代代師生員工的人格品行。校訓(xùn)的內(nèi)容在一個時期是相對穩(wěn)定的,但隨著時代的變遷,也是與時俱進的,不斷折射出一個學(xué)校的歷史前進的烙印,閃耀著時代的光輝。
詮釋:“厚德”,出自于《周易》,原文是“地勢坤,君子以厚德載物”。意思是“大地寬廣深厚,承載萬物,包容萬物,滋養(yǎng)萬物,造福萬物。君子(有才能的人)應(yīng)當(dāng)增厚美德,要有高尚的品德具有造福萬物的奉獻精神。
“博學(xué)”,出自于《論語•子罕》,原文是“大哉孔子,博學(xué)而無所成名”。意思是孔子多么偉大啊,學(xué)問廣博,但是不圖成名。“博學(xué)”顧名辭義就是要廣泛的多方面的學(xué)習(xí),學(xué)問廣博,學(xué)識淵博。
“求是”,出自于《漢書》原文是“修學(xué)好古,實事求是”。意思是“求”,是指追求,探究、研究;“是”,是指真也,即真諦、規(guī)律、本質(zhì)。“求是”即指探究自然、社會和人本身的運動(活動)的奧秘、規(guī)律,更指追求真理的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。毛澤東對此有一個著名的解說,即“實事”就是客觀存在的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯俊?/p>
“創(chuàng)新”,乃合意詞,由“創(chuàng)”與“新”組合而成,“創(chuàng)”《漢書•敘傳下》解釋是“創(chuàng),始造也。”“新”,《辭?!方忉尀?ldquo;初次出現(xiàn),改舊更新”之意。“創(chuàng)新”字面講就是拋開舊的,創(chuàng)造新的,意在除舊布新,破舊立新,革故鼎新,與時俱進,有新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。創(chuàng)新不僅僅是對舊事物的改革和增刪,也包含著對事物功能上的重新定位及新的價值追求。因此,帶有全面性、結(jié)構(gòu)性、本質(zhì)上的革新和發(fā)展。
長治醫(yī)學(xué)院的“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”作為校訓(xùn),就是要誡勉和訓(xùn)導(dǎo)師生員工,要以德為宗,注重道德修養(yǎng),有高尚的品德;要學(xué)而不厭,博采眾長,刻苦鉆研,力求學(xué)識淵博;要勤于實踐,不斷追求和探索事物發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì)真理;要解放思想,實事求是,與時俱進,立異求新,銳意創(chuàng)新,不斷前進。以此,開創(chuàng)長醫(yī)事業(yè)永葆青春,永鑄輝煌。
院系設(shè)置
臨床醫(yī)學(xué)一系
長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院前身為中國人民解放軍晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院。
長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院,成立于1946年7月1日,由劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家親手創(chuàng)建。五十多年來,我院繼承和發(fā)揚太行精神和白求恩精神,艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉辦院,開拓進取,發(fā)憤圖強,在一代代和平人的共同努力和不懈奮斗下,現(xiàn)已建設(shè)成為本地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)齊全、設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健、預(yù)防、康復(fù)為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。醫(yī)院現(xiàn)占地面積123800平方米,建筑面積106774平方米,另在建面積近50000平方米,編制床位730張。設(shè)置各類專業(yè)科室47個,其中血液內(nèi)科、心血管內(nèi)科為省級重點扶持學(xué)科,心胸外科、檢驗科為長治市重點學(xué)科。
護理學(xué)系
正式成立于1991年,但辦學(xué)歷史悠久。長治醫(yī)學(xué)院的前身晉東南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校就設(shè)有護士專業(yè), 1978 年又在全國率先恢復(fù)高等護理??平逃?,共培養(yǎng)護理??粕?600余人,現(xiàn)大多數(shù)已成為臨床護理和護理教育的骨干。1994年開始招收護理本科生,至今已畢業(yè)人數(shù)近300人,足跡遍及祖國大江南北。護理學(xué)系全日制護理專業(yè)設(shè)置分為本科、專科兩個層次,繼續(xù)教育中的學(xué)歷教育包括:脫產(chǎn)、自學(xué)考試、函授三種形式,其中脫產(chǎn)分為本科、??苾蓚€層次,自學(xué)考試與函授為本科教育。護理學(xué)系下設(shè) 1個辦公室、1個護理學(xué)綜合實驗室和8個教研室,包括護理學(xué)基礎(chǔ)教研室、內(nèi)科護理學(xué)教研室、外科護理學(xué)教研室、婦產(chǎn)科護理學(xué)教研室、兒科護理學(xué)教研室、急救護理學(xué)教研室、人文護理學(xué)教研室、護理管理學(xué)教研室。
藥學(xué)系
藥學(xué)專業(yè)始建于 2002 年, 是一個以本科教學(xué)為主,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!兼有全日制等多種辦學(xué)形式,多層次藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,集教學(xué)、科研與開發(fā)、社會服務(wù)為一體的專業(yè)機構(gòu)。同年 9 月開始招收藥學(xué)專業(yè)四年制本科生,目前在校生人數(shù)為 177 人?,F(xiàn)有專任教師 34 人,其中教授 2 人,副教授 12 人,講師 7 人,有 3 人獲博士學(xué)位,有 5 人獲碩士學(xué)位(不包括在讀研究生 6 人),曾有 3 人在國外深造。近年來發(fā)表科研論文 39 篇;獲科技成果獎 4 項;編寫教材專著 19 部,一部獲中國藥理學(xué)會優(yōu)秀教材獎;目前承擔(dān)省、院級教、科研課題5項。
生物醫(yī)學(xué)工程系
系開辦的本科教育側(cè)重于 生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng),專業(yè)方向為 臨床醫(yī)學(xué)工程中的醫(yī)學(xué)儀器和器械設(shè)備,學(xué)制四年。立足太行,面向基層,醫(yī)工結(jié)合,發(fā)展切合我國實際的生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè),服務(wù)于各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)是我系的辦學(xué)宗旨。開設(shè)課程有自然科學(xué)類公共課,生物醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)課,工程技術(shù)類基礎(chǔ)課,專業(yè)課等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)系
于1995年成立,同年開始招生。前五屆每年招生四十名,2000年開始每屆招生60名。
長治醫(yī)學(xué)院有七屆共320名學(xué)生畢業(yè),大部分分配在二級甲等以上醫(yī)院工作。目前在校學(xué)生300名。長治醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)系有專任教師35名,其中正高7名,副高7名。碩士研究生8名,其中3名在讀。長治醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)系下屬5個教研室,其中臨床教研室4個,分別是放射診斷學(xué),超聲診斷學(xué),核素診斷學(xué),放射治療學(xué)?;A(chǔ)教研室2個:影像物理教研室,影像設(shè)備實驗室。放射診斷學(xué)教研室大型硬件設(shè)備有:德國西門子超導(dǎo)1.0核磁共振機、德國西門子螺旋CT、德國OEC數(shù)字減影血管造影機、大型胃腸機等先進設(shè)備。超聲診斷學(xué)教研室大型硬件設(shè)備有:心臟彩超多譜勒、腹部彩色多譜勒等先進設(shè)備。核素診斷學(xué)教研室有:γ照相機、ECT等先進設(shè)備放射治療學(xué)教研室有:直線加速器、立體定向放射治療系統(tǒng)等先進設(shè)備。
醫(yī)學(xué)檢驗系
于2001年5月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立,同年9月開始招收第一屆五年制本科生。本著高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、爭一流的辦系宗旨,依托學(xué)院雄厚的教學(xué)師資力量和完善的教學(xué)管理經(jīng)驗,吸收借鑒國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)院校檢驗系的發(fā)展理念,建系時間不長的檢驗系正迅速發(fā)展壯大起來?,F(xiàn)設(shè)有普通五年制本科、三年制大專、成人二年制專升本(脫產(chǎn))、成人四年制??疲ê冢┧膫€學(xué)歷教育層次。目前,本系在校學(xué)生人數(shù)三百 多人。生源除主要來自本?。ㄉ轿魇。┩?,也來自河北、湖南、天津、內(nèi)蒙、海南等省市。該系下設(shè)五個專業(yè)課教研室、一個專業(yè)綜合實驗室、一個現(xiàn)代化實驗室、三個現(xiàn)代化見實習(xí)基地。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)方面的基本理論知識,接受檢驗醫(yī)學(xué)技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。主修課程有英語、計算機、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、血液檢驗、生化檢驗、微生物檢驗、免疫檢驗、實驗室管理學(xué)等。
外語部
長治醫(yī)學(xué)院外語教學(xué)部組建于2001年, 前身是外語教研室?,F(xiàn)有教工21人, 其中專任教師19人,教輔人員2人;專任教師中副教授3人(15%), 講師8人(42.5%), 助教8人(42.5%);具有碩士學(xué)位者4人, 現(xiàn)在讀研究生2名。本部擔(dān)負全院本科、???、成教5000多名學(xué)生的大學(xué)英語,醫(yī)學(xué)英語;實用英語;成人英語等課程。此外,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下外語部與外教一起先后為本院甚至長治市有關(guān)單位舉辦了10多期英語學(xué)習(xí)班,獲得良好的社會效益。該教學(xué)部確立以本科生大學(xué)英語教學(xué)為中心;版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!突出醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教育特色;在辦好高職護理(加強英語教學(xué))的基礎(chǔ)上,爭取招收醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的學(xué)生,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)+外語的復(fù)合型、實用型人才。我部以服務(wù)全校本科、高職(??粕┖统扇擞⒄Z課教學(xué)為宗旨,注重提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)管理工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上實事求是、穩(wěn)步發(fā)展、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施 、管理和評價等方面的基本理論
長治醫(yī)學(xué)院和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富。現(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。我系創(chuàng)建于2003年,每年招收40人。主要為各級衛(wèi)生行政部門、各級各類醫(yī)療機構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校圖書館檔案室及醫(yī)療情報機構(gòu)培養(yǎng)具備現(xiàn)代衛(wèi)生信息管理及信息系統(tǒng)理論、技術(shù)和方法等方面的知識以及計算機知識應(yīng)用能力,能在上述有關(guān)部門和行業(yè)從事衛(wèi)生信息及信息系統(tǒng)管理工作的高級專門人才。經(jīng)過這幾年的發(fā)展,我系現(xiàn)有五個教研室,一個辦公室和一個資料室。現(xiàn)有教師15人。其中副教授5人,講師1人。
公共體育部
成立于2001年9月,它的前身是長治醫(yī)學(xué)院體育教研室,是隨著1946年“和平醫(yī)專”的建立而設(shè)立的體育教學(xué)部門,它擔(dān)負著全院的體育教學(xué)、體育科研、運動競賽、業(yè)余訓(xùn)練、課外活動等多項體育工作。在半個多世紀(jì)的歷史發(fā)展過程中,為學(xué)院師生的身心健康做出了積極的貢獻。公共體育部由宋金印副教授主持工作,下設(shè)教學(xué)教研室和群體教研室。教學(xué)教研室負責(zé)教師配備、教學(xué)管理工作;群體教研室負責(zé)全院的體育競賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評定、課外鍛煉的督導(dǎo)工作。近年來,公共體育部在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,銳意改革、積極進取,在體育教學(xué)改革、體育科研、體育競技和群眾性體育活動方面都取得了豐碩的成績。
口腔系
師資力量較強,從事教學(xué)醫(yī)療工作的人員分別是畢業(yè)于西安醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)及長治醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校的口腔及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科以上學(xué)歷的中青年教師。具有碩士學(xué)位(學(xué)歷)的有四人,目前一人正在讀在職博士。現(xiàn)口腔專業(yè)共有專職教師14人,正、副高級職稱5人,中級職稱6人,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!他們都具有豐富的教學(xué)、臨床工作經(jīng)驗,承擔(dān)著口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)的教學(xué)和科研任務(wù)。課程設(shè)置完善,除開設(shè)全部醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床課程外,主要開設(shè)口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔材料學(xué)等口腔專業(yè)課程。
開設(shè)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):臨床醫(yī)療工作高級醫(yī)師 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)(精神衛(wèi)生方向) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事精神衛(wèi)生疾病防治工作的醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué) 主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)基礎(chǔ)、臨床精神病學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué)方向) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事婦產(chǎn)科學(xué)疾病防治工作的醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué) 主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計劃生育、婦女保健。
護理學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo):臨床護理、護理教學(xué)和護理管理工作的護理師 主干學(xué)科:倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué) 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、藥物治療學(xué)、病理學(xué)、病因?qū)W、診斷學(xué)、 護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、神經(jīng)精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):醫(yī)學(xué)影像診斷與介入放射治療和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)工作的臨床醫(yī)師 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué) 主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核素診斷學(xué)、放射治療學(xué)、計算機、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修 學(xué)制年限:五年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:縣級以上??苹蚓C合醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校。
生物醫(yī)學(xué)工程
培養(yǎng)目標(biāo):生物醫(yī)學(xué)工程高級技術(shù)人才 主干學(xué)科:生物醫(yī)學(xué)工程 主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、摸擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、計算機原理與接口技術(shù)、信號處理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)影像儀器、醫(yī)學(xué)儀器管理與維護、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:醫(yī)藥院校、各級醫(yī)院、醫(yī)療儀器產(chǎn)銷部門。
醫(yī)學(xué)檢驗
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù) 主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用 學(xué)制年限:五年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級醫(yī)院、血站及防疫部門。
麻醉學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué) 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、疼痛藥理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué) 學(xué)制年限:五年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級??苹蚓C合醫(yī)院。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!
口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué) 主要課程:物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué) 學(xué)制年限:五年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級??苹蚓C合醫(yī)院。
藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事藥物鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的藥學(xué)高級專門人才 主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué) 主要課程:有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:
醫(yī)學(xué)學(xué)士
畢業(yè)去向:醫(yī)藥院校、各級醫(yī)院、藥廠、藥檢所及藥物研究等部門。
信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才 主干學(xué)科:管理學(xué)、信息科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)藥科學(xué) 主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、藥學(xué)概論、管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)、信息管理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、信息組織、信息檢索、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級醫(yī)院管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位、高等醫(yī)學(xué)院校等部門。
應(yīng)用心理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):從事臨床心理咨詢,診療與研究工作的高級專門人才 主干學(xué)科:醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué) 主要課程:普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理治療學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、精神病學(xué)、犯罪心理學(xué)、兒童心理學(xué)、老年心理學(xué)、青年心理導(dǎo)論、心身醫(yī)學(xué) 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級醫(yī)院、學(xué)校及社會心理咨詢、治療、研究機構(gòu)。
康復(fù)治療學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事康復(fù)預(yù)防、研究與治療等方面的高級醫(yī)學(xué)專門人才 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué) 主要課程:康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)機能評定學(xué)、理療學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)統(tǒng)計學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、精神病學(xué) 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級醫(yī)院及康復(fù)治療機構(gòu)。
音樂學(xué)(音樂治療方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事音樂治療及心理康復(fù)治療方面的應(yīng)用型高級專門人才 主干學(xué)科:音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué) 主要課程:樂理、聲樂、鋼琴、奧爾夫音樂教學(xué)法、解剖學(xué)與神經(jīng)解剖學(xué)、生理學(xué)與神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與心理治療、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)基礎(chǔ)、音樂治療的臨床應(yīng)用、音樂治療臨床療效評價等 學(xué)制年限:四年版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、精神衛(wèi)生中心、心理咨詢門診、特殊教育學(xué)校等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事具備運動人體科學(xué)理論與實踐技能的教學(xué)、科研、競技運動和康復(fù)指導(dǎo)等方面的高級專門人才 主干學(xué)科:生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué) 主要課程:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析 學(xué)制年限:四年 授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士 畢業(yè)去向:各級各類學(xué)校、醫(yī)藥衛(wèi)生部門、體育科研機構(gòu)、體育訓(xùn)練基地、社區(qū)健康輔導(dǎo)站、健身俱樂部。